Caracas.- Este lunes, el ministro para la Educación, Héctor Rodríguez, ofreció un balance oficial sobre el inicio del año escolar 2026-2027, desde el Liceo José Ávalos de Caracas. Durante su intervención, el titular de la cartera educativa enfatizó el compromiso del Ejecutivo por blindar el cumplimiento estricto de las 40 semanas de clases y resguardar el espacio escolar como una prioridad nacional, invitando a las familias a ser garantes activos de la asistencia de los niños y jóvenes.
Rodríguez detalló la evolución positiva del sistema educativo venezolano, destacando la matrícula en los últimos ciclos:
- Período 2024-2025: 5,5 millones de estudiantes.
- Período 2025-2026: 5,9 millones de alumnos.
- Inicio 2026-2027: Se registró 6.009.000 jóvenes inscritos, con una meta proyectada de alcanzar los 7 millones.
Respecto a la infraestructura, el ministro abordó las secuelas del doble sismo ocurrido el pasado 24 de junio, el cual impactó a más de mil planteles en 23 municipios. El plan de respuesta rápida arrojó los siguientes avances:
Daños menores: Se registró alrededor de 900 escuelas afectadas en paredes o vidrios ya se encuentran completamente reparadas y sin riesgo.
Bajo evaluación: 87 planteles presentan fallas estructurales que continúan bajo inspección técnica.
Rezonificación: Para las 11 edificaciones que colapsaron (3 públicas y 8 privadas), se activó la reubicación en planteles cercanos y en campamentos transitorios. Estos últimos ya están acondicionados gracias a la colaboración de la banca pública, gremios deportivos y el sector privado.
Realidad docente y optimización de nóminas
En cuanto al personal académico, Rodríguez desestimó la existencia de una escasez generalizada de docentes y situó la causa en una falla estructural de especialidades heredada de 1988. Explicó que el país cuenta con más de 440.000 docentes en la nómina nacional y 50.000 en las regionales y municipales, una cifra que excede holgadamente los 350.000 profesionales requeridos para atender a 7 millones de alumnos en aulas de 20 estudiantes.
Asimismo, subrayó que el déficit de profesores especialistas logró reducirse de 65.000 a 13.000 gracias a un plan integral que contempla la reubicación de personal administrativo con perfil docente, la reincorporación flexibilizada de jubilados resguardando su pensión, la aplicación de componentes docentes para profesionales de las ciencias y alianzas estratégicas con 56 universidades del país.
Con estas condiciones operativas y logísticas desplegadas a escala nacional, el Ministerio de Educación ratifica la reapertura de las aulas bajo la premisa de garantizar la continuidad pedagógica y el derecho a la educación integral de todos los estudiantes.
Tomado de Globovisión